把脉问诊谋良方 建言献策求突破
——盛泽实验初中召开初三一模教学质量分析会
日期:2020-05-20 16:43:11  浏览量:31


为进一步摸透九年级中考一模考试学情,寻求九年级冲刺工作新途径,51916:0017:15,在盛泽实验初中志诚楼小会议室召开九年级老师一模成绩分析会,会议就九年级一模考试情况作了总体分析,针对目前存在的问题进行了梳理,把脉问诊,寻找对策,并对后阶段工作进行了详实部署。会议由教导处黄伟根主任主持,顾永宏校长、钱金泉副校长、凌炳忠副校长等领导和全体初三任课教师出席此次会议。

会议第一项议程,黄伟根就一模成绩从横向和纵向比较,向大家作了详实通报

第二项议程,各学科组老师围绕自己学科特点,结合一模数据,分析了一模考试暴露的问题,详细分析了学科复习中的薄弱环节,交流探讨新学情、新背景下,应对中考的具体举措。

各学科组就本学科存在现实困难的,还向学校提出了合理的建议和请求。

会议第三项议程,顾永宏校长总结发言,他首先肯定了九年级老师的辛勤付出,但也一针见血地指出,本次模考成绩相比去年是“有所下降”。面对新的挑战,顾校长认为关键是找问题,想对策、抓落实。他为大家明确了下一步的工作方向和工作重点,他强调,教师和学生要牢固树立“不到中考最后一刻绝不松懈”的观念,同时关注学生心理健康发展,教师要对学生精准把脉、精准指导、细心呵护。

针对一模考试,顾永宏指出了努力的方向,第一要“提振精神,全面迎战”精准管理、提高学生积极性;第二要“对标发力,全面合力”精准分析、精确诊断、明确方向、通力合作;第三要“全面保障,必须达标”精准教学、提高备考有效性。

在应对策略上,顾永宏强调,第一是从“任务型课堂”提升到“效率型课堂”;第二是从“任务型作业”提升到“质量型作业”;从“全面性个别辅导”提升到“分层次有差别辅导”。顾永宏要求九年级全体师生再接再厉、瞄准目标、顺势而为,力争2020年中考考出好的成绩。

本次会议分析了当前九年级教学面临的形势和存在的问题,进一步明确了下阶段的工作方向。风雨兼程路,矢志不渝心,相信在全体九年级师生的努力下,在2020年中考中再创佳绩!